数字化校园建设总结报告

1.信息化概况

我校有教学班数40个，功能教室数40个，教师数170人，学生数2873人。

我校采用双线联网，总带宽110M。其中教育网出口带宽100M，联通出口10M。校园网络固定信息点总数224个，有线校园网网络到达除学生宿舍外的所有范围，无线网络覆盖全校。

学生计算机机房数量为：6个，语音教室数：2个。录播教室数：1个，班班通配置数：45个。

学校计算机情况

2.网络安全管理情况

我校有服务器7台，分别为戴尔Power Edge 2950，戴尔R520，数据中心服务器Dell R720（2台），应用服务器Dell R720（3台）;尚未安装使用虚拟化软件平台。学校数据保存于自有服务器上，服务器使用windows server 2003/2008操作系统，SQL Server数据库，存储总容量15T，独立磁盘阵列容量9T，服务器使用私有IP地址，通过千兆网线连入校园网。

网络设备清单：

2.1网络安全系统

本校由学校统一提供了瑞星网络防病毒系统，防毒软件升级方式为自动更新，并且使用H3CSecPathACG2000M建立了网络运行状态实时监测系统、运行故障实时报告系统和信息过滤系统 。其中信息过滤系统能进行网页内容过滤、搜索引擎过滤、电子公告系统（BBS）信息过滤、垃圾邮件过滤。网络中心还配有H3C SecPath U200-A防火墙 和迪普FW1000防火墙，H3CSecPath ACG2000M应用网关入侵检测系统。

2.2网络安全防护

我校网络管理员通过对校园网内部网络设备路由器、交换机、防火墙、服务器的配置设置口令加密保护，赋予用户一定的访问存取权限、口令字等安全保密措施，用户只能在其权限内进行操作，合理设置网络共享文件，对各工作站的网络软件文件属性可采取隐含、只读等加密措施，建立严格的网络安全日志和审查系统，建立详细的用户信息数据库、网络主机登录日志、交换机及路由器日志、网络服务器日志、内部用户非法活动日志等，定时对其进行审查分析，及时发现和解决网络中发生的安全事故，有效地保护了网络安全。

2.3规范管理制度

根据学校实际情况，对师生进行网络安全防范意识教育，使他们具备基本的网络安全知识，制定相关的网络安全管理制度（见附表一）。安排专人负责校园网络的安全保护管理工作，对学校专业技术人员定期进行安全教育和培训，提高工作人员的网络安全的警惕性和自觉性，并安排专业技术人员定期对校园网进行维护（见附表二）。

3.网站建设应用情况

我校已经建立学校门户网站：，2013年度被评为全国百佳职业学校网站。

网站主要内容有学校概况、通知公告、部门信息、新闻报道、德育教育、招生就业、党建之窗等栏目；网站委托软件公司定制，前期已通过前置审批和登记备案，后因为网站改版进行调整，准备随学校新网站群建设重新审批和备案。

学校主页平均每日访问量约为100。

4.“优教通”建设情况

“我校于2013年12月10日建设完成优教班班通工程，共建设班班通教室41间，班班通服务器一台，现注册教师147人，注册学生1700余人，因我校课程体系和普教体系有所不同，资源库正在建设中，优教通家校互动，网上作业布置正在构建中，预计2015年随着学校信息化建设，网站群的建立，优教通系统会逐步完善建立。教室内班班通系统是我校多媒体教学的重点，使用率100%，并依托班班通系统成功举办了2014年创新杯教师说课大赛，取得了良好的效果。

5.信息化应用亮点

今年9月份，我校开始进行了校园的数字化建设。主要包括了办公自动化系统、教务管理系统、图书馆系统、一卡通系统、考勤系统和网站群的建设。由于学期中国家教育部专家组来我校进行评估，工作暂停了近一个月，预计年底能够完工。

一年来，学校的教育教学工作在信息部的支持下，取得了较大的发展，各个课程都融入了信息化的应用，这主要反应在微课、微视频、慕课的录制等，这也为教学难点的攻破提供了很好教学手段。2014年度学校积极参加到各类信息化大赛当中来，在信息技术的支持下，各类学科的课程都取得了较好的成绩。

2014年11月1日-3日，“凤凰创壹杯”全国职业院校信息化教学大赛决赛在南京高等职业技术学校顺利闭幕，我校两名参赛选手首次代表河南省登陆国赛舞台，便以一银一铜的优异成绩，拿到了今年河南省出战国赛的最好成绩。

2014年全国中等职业学校“创新杯”教师信息化教学设计和说课比赛中，我校多位选手在省内的选拔中名列前茅，并代表河南省参加国赛，参赛的6人中取得了三个一等奖，两个二等奖，一个三等奖的佳绩。这些成绩的取得都和学校信息技术与学科教学的深度融合密不可分。

本学期在学校在信息中心的规划下，学校建设了一库一卡一标准，其中“一库”指学校中心数据库；“一卡”指校园卡；“一标准”指统一的数据和信息标准。为数字化校园的更广泛应用打下了基础。办公自动化方面，通过梳理学校业务流程，对学校业务流程优化或重组。以跨部门业务或学校整体考虑，理顺、精简业务流程，实现自动化的流程控制提升学校核心能力。通过数据中心服务器的创建和网站群的创建，搭建了信息技术类和服装类学科的信息资源库。通过购买和老师自行创建上传等方式，已经积累了近3TB的数据，为学科教学提供了更好的数据支撑。

附表一

网络安全管理制度

为保证校园网络的正常运行和健康发展，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特修订本制度。

一、入校园网络的所有用户必须遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《中国教育和科研计算机网暂行管理办法》等国际有关法律、法规，严格执行本制度。

二、校园网的所有工作人员和用户必须接受学校有关部门依法进行的监督检查，并对学校采取的必要措施给予配合。

三、校园网络所有工作人员及用户必须对所提供的信息负责；不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家机密的活动；不得查阅、复制和传播有碍社会治安和淫秽、色情的信息。

四、在校园网络上严禁下列行为：

1.煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施

2.煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、否定四项基本原则。

3.捏造或者歪曲事实，散布言语扰乱社会秩序。

4.侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。

5.宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。

6.破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全的活动。

7.盗用他人账号、盗用他人IP地址。

8.私自转借、转让用户账号造成危害。

9.故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

10.不按国家和学校有关规定私自开设二级代理接纳网络用户。

11.上网信息审查不严，造成严重后果。

附表二

网络管理部门及人员

信息部负责学校网络的管理和维护。