c学分制管理实施方案
目 录
c学分制管理实施方案 …………………………1
c非课程学分换算表……………………………6
c平时成绩评定办法……………………………7
c平时成绩记录表………………………………8
学生每学期学分汇总表………………………………………………10
学生每学期学分登记表………………………………………………10
课程设置学分分配表…………………………………………………11
c学分制管理实施方案
一、学分制的指导思想
根据《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》（教职成[2008]8号）和《郑州市职业学校试行学分制指导意见(试行)》要求，学校决定从2010级新生开始试行学分制改革试点工作。学分制以转变教育思想和教育观念为先导，坚持“以人为本,以教师为主导，以学生为主体，突出个性发展” 的人才培养指导思想。坚持学校特色，培养“文化合格、技能过硬、体魄健全、素质良好的复合型专业人才”。
二、领导机构
为确保我校学分制顺利实施，成立由学校校长为组长的学分制领导小组，由相关职能部门组成学分制评定小组，各部为具体实施单位。
1、领导小组
组 长：穆书涛
副组长：姬顺伍 王 军
成 员：杨继萍、张宏建、王培琦、张志刚、周 申、杨丽娟、李远峰
张巧英、张发庆、花 芬、符瑞英、任化清、陈淑霞、杨海威.员红松、段艳霞、
2、学生学分评定小组
组 长：王军
副组长：杨继萍、张宏建、王培琦、张志刚、周 申、杨丽娟、李远峰
张巧英、张发庆、花 芬、各部教务员与政教员
三、学制结构
从2010级新生开始试行学年学分制。每学年二个学期，每学期共计20教学周。实行注册学籍制度，在校学习时间2.5—5年。修满170学分（社会实践活动学分不得少于5分），可获得毕业文凭。
四、课程设置
学分制教学计划将课程分为：必修课、选修课(分为限选课和任选课)。
1．必修课
包括公共基础课程和专业技能课程，公共基础课程为德育、语文、数学、外语、计算机应用基础、体育与健康、艺术。专业技能课为基础平台+专门化方向和顶岗实习，必修课一般应为考试科目，其中会考科目：公共基础课为德育、语文、数学、计算机应用基础；专业技能课为两门基础平台的课程。其它科目为校内考试科目。
2．选修课
选修课指学生可以有选择地修习的课程。选修课分为限定选修课和任意选修课。
(1)限选课：一个专业一般设置2～3个可供选择的分流方向（含岗位工种），一个专门化方向的限定选修课由相关的3～5门专业课（含技能课）组成，限定选修课程应综合化，形成小模块组合。学生在限选课程组合模块中选修若干课程，心理健康教育为必组合课程。限定选修课可以为考试科目，也可以为考查科目。
(2)任选课：
任选课程具有专题化、小型化特点。任选课一般为考查科目。
学生可在四个专业部选择适当的课程选修。四个专业部互通师资，互通课程，互通学分，实现资源共享。
必修课与限选课必须依据专业教学大纲设定。专业部、教研组开设任选课，必须向主管部门申报，经考核同意方可开设。教学主管部门既是审核者又是监控管理者。
3．公共基础课程学时占总学时的三分之一，累计总学时约为一学年，根据《郑州市职业学校试行学分制指导意见(试行)》，各专业部可根据实际情况在规定的范围内适当调整，上下浮动，但必须保证学生修完公共基础课程的必修内容；专业技能课程学时占总学时的三分之二，其中顶岗实习累计总学时约为一学年，顶岗实习按每周30小时安排（1小时折1学时）；由政教处、团委和实训处组织学生参加各类社会实践活动，学生也可利用节假日自愿参加社会公益活动。军训、社会实践、公益活动、入学教育、毕业教育等活动，以1周为1学分。选修课程的开设应占总学时的15%。
五、学分的确定
学分分为课程学分和非课程学分。总学分＝课程学分+非课程学分＝Σ学期总学分。
1．课程学分指学生通过公共基础课、专业技能课的学习获得的学分。课程学分的设定：以16—18学时为1个学分计算，即每学年总课时/16--18=课程学分，学分计算保留一位小数。
2．非课程学分指课程以外的学生取得相关职业资格证书或校级(含校级)以上荣誉证书、参加校级(含校级)以上组织的各种竞赛受到的表彰和获得的奖励，以及参加各类社会实践活动等折合成学分后获得的学分。
3．学分实行有条件的互补，会考课程（德育、语文、数学、计算机基础、两门专
业基础课）之间的学分，实习课程与非课程之间的学分，限定选修课之间的学分可以进行互补。在确保公共基础课和专业技能课总学分比例的前提下，专业技能课和公共基础课的学分可以互补。但是互补的条件是学生毕业时获得的单科课程学分不得低于该课程
总学分的50%。
学期总学分是衡量学生学习质量的重要指标，每学期计算一次。学期总学分是评定学生奖学金、选拔学生干部、评选各类先进、推荐升学就业等方面的重要依所。
六、 成绩考核和学分的获得
1．课程学分
①学生所修课程均应参加考核，考核分为考试和考查两种,考核成绩采用百分制。
②每门课程学分的获得以学生该课程的出勤率为基础，出勤率低于70%，则该门课程学分为0；如超过70%，则根据考试及出勤情况给予相应的学分。
出勤率 = 出勤次数 / 应出勤次数 ╳ 100%
③结业成绩 = 考试成绩 ╳ 70% + 平时成绩 ╳ 30%
每门必修课程学分的获得以结业成绩为参考标准，60分以上为合格，即可获得该课程学分；60分以下为不合格，即该课程学分为零。结业成绩由平时成绩和考试成绩组成，其中平时成绩占30％，考试成绩占70％。结业成绩不合格者，允许补考以取得学分，补考成绩在60分以上者，则按合格计算。
平时成绩由课堂纪律、作业、平时测验等三部分组成，其中课堂纪律占平时成绩的40%，作业占30%，平时测验占30%，平时成绩的考核详见《c学生平时成绩记录表》及相关说明。
④考核成绩与等级权重的关系(表2)
考核成绩 85～100分 70～84分 60～69分 60分以下
成绩等级 优秀 良好 合格 不合格
等级权重 1.2 1.1 1.0 0
成绩及格（合格），才能取得相应学分；成绩不合格者，允许补考以取得学分，补考成绩在60分以上一律按合格计。
⑤学生获得的课程学分 = 出勤率 ╳ 课程学分 ╳ 等级权重
2．非课程学分(表3、4) ，非课程学分计算办法见学分细则。
社会实践活动 (表3) 学分 学生获得的学分 统计负责任人
军训 1学分 参与率 ╳ 1学分 班主任
学生社团 18课时计1学分 政教处、团委
劳动教育 18次计1学分 班主任
集会(全体会、升旗等) 18次计1学分 班主任
其它（如公益活动等） 18次计1学分 班主任
3.学生在校期间，如有违纪现象，学校可视情节轻重适当从该生总学分中扣除相应学分。
4.课程学分实行三级管理(表5)
层级 责任人 职 责 备 注
一级 任课教师 根据学生出勤、考试（考查）成绩、平时成绩情况综合评定后确定学分 一式三份（附学生学习成绩单）自存、报班主任、报专业部
二级 部教务员 复查、审核、登记、汇总 造册后报教务处
三级 校教务员 再一次进行复查和审核 对全校学分进行宏观管理
5.学生出勤考核实行三级管理(表6)
层级 责任人 职 责 备 注
一级 任课教师 根据学生出勤情况如实考核 考核记录每月及时交专业部
二级 部教务员 统计、存档 统计结果（电子稿）上交教务处
三级 校教务员 统一整理、审核 每月公示一次
6.学生顶岗实习学分
1．含教学实习和顶岗实习，顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致。
2．顶岗实习学分的计算：按每周30小时(1小时折1学时)统计，16小时计1学分。顶岗实习最低为850小时（合计53学分）。
七、课程的免修、补考、选课
1.免修。学生根据已有的学习经历和成绩，可申请免修相应的课程（公共基础课），经考试合格或经学校审阅同意免试者，可取得相应学分。
2.补考。凡属必修及限选课程考核不及格，可以补考两次，补考形式可以采用笔试、面试等形式。
3．选课。学校应在学期结束两周前公布下学期各专业各年级选修课开设计划、任课教师及相应学分等，以供学生选择。各专业部部长负责指导学生申报、选课工作，班主任负责具体组织工作，并将学生选课情况汇总后报学校教务处，教务处在放假前公布选修结果。
要加强选修课程的管理，学生选课经批准后实行编班授课，严格执行考勤制度。选修课按选课情况组成临时上课班级，班级管理由各任课教师负责，其它时间，仍由原班主任负责。
八、 毕业管理
1.学生毕业证书的获得
具有中等职业学校学籍，思想品德合格，学完教学计划规定的课程，达到毕业要求的学分标准的学生，准予毕业。
2.毕业时仍有不及格课程或未达到学分标准者，发给肄业或结业证书。学生可在两年内，参加学校认可的培训和补考，成绩及格或达到学校标准者，可换发毕业证书。毕业时间自换发毕业证书之时计算。
3.学生如在校期间无违纪现象，无补考情况且按上述条件修满170分以上（含170分）者可申请提前毕业，提前毕业时间不超过半年，由学校根据学生的表现择优推荐，提前毕业人数不超过本校该届应毕业学生人数的2%。
4.在学制规定的时间内未能修满毕业规定学分者（未退学者），学校允许其工学交替，分阶段完成学业。分阶段完成学业者必须办理相关的停学和复学手续。凡延长学习时间以完成学业者，需按规定缴纳相应的学杂费和专业培养费。延期毕业时间一般不超过二年。
c非课程学分换算表
项目（表4） 学分 备注
专业技能竞赛 国家 一等奖 6 、年度内所有市级以上（含市级）的同类项目，按最高等级学分计算，不累计加分；
、技能大赛是指由国家、省、市教育部门组织的技能竞赛；
、技能考核是指由市职业教研室组织的技能考核；
、国家级职业资格是指国家有关行政部门；
发的技能鉴定证书；
、校内竞赛不同学科、不同活动学分可累计，同学期同学科多次活动只取最高学分；
、每学期三好学生、优秀班干、优秀团员、优秀团干及其它校级荣誉证书奖励，奖励学分（不累计），省市级以上荣誉按同等次省市级学科竞赛予以奖励，由班主任统计填写在《学生学分制手册》上，并报专业部。
二等奖 4
三等奖 2
省级 一等奖 3
二等奖 2
市级 一等奖 2
二等奖 1
“5+1”综合职业 市级 一等奖 2
技能竞赛 二等奖 1
学科竞赛 市级 一等奖 2
二等奖 1
校内竞赛 校级 一等奖 0.5
二等奖 0.3
三等奖 0.1
评优表先 国家 3
省级 2
市级 1
校级 0.5
技能考核 合格 2
国家级职业资格 高级 6
中级 2
平时成绩评定办法
1. 平时成绩占学科总成绩的30%。
2. 平时成绩由课堂纪律、作业、平时测验三部分组成。其中课堂纪律占40%，作业占30%，平时测验占30%。
3. 课堂纪律、作业、平时测验的成绩评定办法。
（1）课堂纪律主要是指对学生考勤和违纪情况记录；考勤主要指学生的迟到、早退；违纪情况是指影响班级正常上课秩序的行为。
作业记录是指作业交纳和完成情况。
平时测验是指任课老师主持的各种形式的随堂小测验。
任课教师做好每节课的课堂情况记录，采用记“正”字记录的方法，每迟到早退1次，扣1分。课堂违纪情况，采用记“正”字记录的方法，每1次扣1分，重大违纪行为扣除该学科3—5分。
任课教师每次批改作业记录下作业未交情况或未完成情况。未交作业或作业未完成每次扣除该学科1分。
任课教师每学期测验至少三次以上（含期中考试）。
附件三：
c平时成绩记录表
学科：
教师：
班级：
c__________班学生___________平时成绩表
序号 姓名 平时成绩 合计
课堂纪律（40分） 作业评定（30分） 平时测试（30分）
迟到
早退 违纪 分数 应交
次数 实交
次数 分数 测试1 测试2 期中 分数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
说明： 1.迟到早退情况，采用记“正”字记录的方法，每迟到早退1次，扣1分。
2.课堂违纪情况，采用记“正”字记录的方法，每1次扣1分。严重违纪者每次扣除3—5分。
3.作业评定记录学生未交作业或者作业未完成的情况，采用记“正”字记录的方法，按比例扣除分数。
5.平时成绩中迟到早退和课堂纪律占40%，作业占30%，平时测验及期中考试占30%。
6.教学管理以批评教导为主，惩罚为辅。
学生每学期学分汇总表
20 -20 学年 学期
分 类 项目名称 成绩 学分
公共必修课 德育
语文
数学
英语
体育
专业技能课
限选课
任选课
社会实践
非课程学分
总学分
至本学期累计实得学分
班主任寄语
家长寄语
20 --20 学年度 期学分情况登记表
课程
类别 课程 课程
学分 出勤
率 平时
成绩 期末
成绩 结业
成绩 补考
成绩 等级
权重 所得
学分
必
修
课 德育
语文
数学
英语
体育
限
选
课
任
选
课
课
非课程学分 社会
实践活动
其他
学期总学分
至本学期累计实得学分
c幼儿管理专业课程设置
类
别 科目 序号 课程名称 各学期课时安排
第一学期 第二学期 第三学期 第四学期
学分 学分 学分 学分
必修课 公共必修课 1 职业生涯规划 2 2
2 职业道德与法律 2 2
3 经济政治与社会 2 2
4 哲学与人生 2 2
5 语文 3 3 2 2 10
6 数学 3 3 2 8
7 英语 2 2 2 2 8
8 计算机应用基础 3 3 6
9 体育与健康 2 2 2 2 8
10 音乐欣赏 1 1 2
合计 16 16 10 8 50
专业技能课 1 幼儿卫生保健 2 2 4
2 幼儿教育心理学 2 2 4
3 普通话 1 1 2
4 基本乐理 1 1 2
5 幼儿园活动设计与实践 1 1 2
6 音乐 3 3 3 3 12
7 琴法 3 3 3 3 12
8 舞蹈 3 3 3 3 12
9 视唱练耳 1 1 1 3
合计 14 14 13 12 53
选修课 限选课 1 心理健康 1 1
2 礼仪 1 1
3 就业指导 1 1 2
4 五大领域教学法 1 1 2
5 蒙台梭利教学法 1 1 2
6 奥尔夫音乐教学法 1 1 2
7 幼儿园管理 2 2
合计 2 0 6 4 12
1 形 体 1 1 2
任 2 形象设计 2 2
3 书 法 2 2
选 4 古筝 2 2 4
5 播音与主持 1 1
课 6 漫画 2 2
7 幼儿英语 2 2
8 幼儿文学 2 2
9 演讲与口才 1 1 2
合计 0 0 8 11 19
实践 1 军训 0.5 0.5
2 入学教育 0.5 0.5
3 社会实践 0.5 0.5
4 社团活动 0.25 0.25 0.25 0.25 1
5 公益活动 0.25 0.5 0.5 1.25
6 参观考察 0.25 0.5 0.75
7 毕业教育 0.5 0.5
合计 1.25 1.25 1.25 1.25 5
顶岗实习 第五学期 26 合计
第六学期 27
总计 192
c服装专业课程设置
课 课程名称 各学期周数分配 备注
程 第一学年 第二学年
类 课程性质 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期
别 学分 学分 学分 学分
职业生涯规划 2
职业道德与法律 2
经济政治与社会 2
哲学与人生 2
语文 5 5
数学 4 4
英语 4 4
计算机应用基础
3 3
公共必修课 体育与健康 2 3 2
2
艺术欣赏（音乐）
1 1
小计 18 18 11 4 51
服装美术基础 4
服装材料学 2 2
专业基础课 立体裁剪 4
缝制工艺基础 4
服装制版基础 2
电脑辅助设计（CDR） 3
专业必修课 小计 16 5 0 0 21
△服装设计学 3
女装产品制版与工艺 10
专门化方向1（设计模块） 男、童装产品制版与工艺 7
针织服装产品制版与工艺 4
服装效果图技法 4
平面设计（PHOTOSHOP) 4
小计 0 13 11 8 32
女装产品制版与工艺 10
男、童装产品制版与工艺 7
专门化方向2（制版模块） 针织服装产品制版与工艺 4
服装工业样板 4
服装纸样设计 3
服装CAD 4
小计 0 10 14 8 32
女装产品制版与工艺 10
男、童装产品制版与工艺 7
针织服装产品制版与工艺 4
专门化方向3（生产工艺） 服装CAD 4
服装生产管理 4
服装制单 3
小计 0 13 11 8 32
△服装设计学（色彩） 3
国际贸易 4
专门化方向4（服装营销） 现代商务礼仪 1
消费者行为与营销策略 3
服装市场营销 4
商品陈列设计 4
形体 2
商品经营 4
电子商务 3
专卖店管理 4
小计 0 10 11 11 32
顶岗实习（含毕业设计） 53
服装英语 2
专业限选课 公文写作 2
演讲与口才 2
礼仪 1 1
就业指导 1
办公自动化 4
心理健康教育 1 1
小计 2 2 9 2 15
服饰配件 1
中西服饰史 1
任选课 经济法 1
服装美学 2
形象设计 2
专业任选课 服装表演与化妆 2
时装摄影 2
中外品牌服饰鉴赏 2
小计 3 6 4 13
社会实践活动 5
合计 190
c电子电器专业课程设置
类
别 科目 序号 课程名称 各学期课时安排
第一学期 第二学期 第三学期 第四学期
学分 学分 学分 学分
必修课 公共必修课 1 职业生涯规划 2
2 职业道德与法律 2
3 经济政治与社会 2
4 哲学与人生 2
5 语文 5 5
6 数学 4 4
7 英语 4 4
8 计算机应用基础 6
9 体育与健康 2 3 2 2
10 艺术 1 1
合计 24 19 4 4 51
专业技能课 1 电子技术基础 3 3
2 电工技术基础 3 3
3 电工技能训练 3 3
4 电子技能训练 3 3
5 制冷原理与维修 3 3
6 单片机原理 3 3
7 电视机 3 3
8 电热电动 3 3
9 PROTEL 3 2
合计 12 12 15 14 53
选修课 限选课 1 心理健康 0.75 0.75
礼仪 0.75 0.75
就业指导 1 1
贴片技术应用 1 1
液晶电视 1 1
4 考级理论 1 1
合计 1.5 1.5 4 4 11
任选课 1 选修课一
2 选修课二
3 选修课三
4 选修课四
5 选修课五
6 选修课六
7 选修课七
合计 18
实践
1 军训 0.5
2 入学教育 0.5
3 社会实践 0.5
4 走进大自然 0.5
5 假期安全教育 0.25 0.25 0.25 0.25
6 公益活动 0.5 0.5
7 参观考察 0.5
8 毕业教育 0.5
合计 1.25 1.25 1.25 1.25 5
顶岗实习 第五学期 26 合计
第六学期 27
总计 191
计算机专业学分制课程设置
模块类别 课程
名称 序号 课程名称 各学期课时安排 学 分 备 注
第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期
学分 学分 学分 学分 学分 学分
必修课 公共基础课 1 德育 2 2 2 2 8
2 语文 5 5 10
3 数学 4 4 8
4 英语 4 4 8
5 体育与健康 2 3 2 2 9
6 艺术欣赏 1 1 2
7 计算机基础（办公自动化） 4 4 8
合计 22 23 4 4 53
专业技能课 Internet应用 6 6
计算机组装与维护 4 4
Photoshop 4 4 8
计算机网络技术 4 4 8
数据库ACCESS 3 3
动画设计（FLASH） 6 6
网页设计（DREAMWEAVER） 4 4
汉字录入训练 2 2
专业综合实训 4 4 模块化教学
市场营销 4 4 模块化教学
动态网页设计 4 4 模块化教学
合计 14 8 19 12 0 53
选修课 限选课 语文职业模块 1 1
英语职业模块 1 1
礼仪 1 1
心理健康教育 1 1 2
windows2003配置与管理 2 2
综合布线 2 2 模块化教学
计算机网络实训（路由与交换） 3 3 模块化教学
合计 12
任选课 选修课一
选修课二
选修课三
选修课四
选修课五
选修课六
选修课七
合计 18
顶岗实习（毕业）实习 53
社会实践活动 5
合计 194
计算机专业学分制课程设置
模块类别 课程名称 序号 课程名称 各学期课时安排 学 分 备 注
第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期
学分 学分 学分 学分 学分 学分
必修课 公共基础课 1 德育 2 2 2 2 8
2 语文 5 5 10
3 数学 4 4 8
4 英语 4 4 8
5 体育与健康 2 3 2 2 9
6 艺术欣赏 1 1 2
7 计算机基础（办公自动化） 4 4 8
合计 22 23 4 4 53
专业技能课 Internet应用 6 6
计算机组装与维护 4 4
Photoshop 4 4 8
计算机网络技术 4 4 8 应用专业与网络专业不同
数据库ACCESS 3 3
动画设计（FLASH） 6 6
网页设计（DREAMWEAVER） 4 4
汉字录入训练 2 2
专业综合实训 4 4 模块化教学
市场营销 4 4 模块化教学
动态网页设计 4 4 模块化教学
合计 14 8 19 12 0 53
选修课 限选课 语文职业模块 1 1
英语职业模块 1 1
礼仪 1 1
心理健康教育 1 1 2
电子商务 2 2 模块化教学（应用专业）
coreldraw 3 3 （应用专业）
影视处理（AE） 2 2 模块化教学（应用专业）
合计 12
任选课 选修课一
选修课二
选修课三
选修课四
选修课五
选修课六
选修课七
合计 18
顶岗实习（毕业）实习 53
社会实践活动 5
合计 194
选修课开设申请表
课程名称：
申 请 人：
专 业 部：
联系电话：
电子邮件：
申报日期：
c教务处制
说 明
此表由选修课课程基本信息和课程审批表组成，凡新开设选修课均应填写此表。 所有栏目都必须填写，字迹清楚，漏项不予受理。
对于对于教师开设的选修课，教务处将向学生公布，根据学生选课的人数组织开班。
对于教师所能开设的课程，教务处将备案，根据教学计划安排开课。
该表用A4纸打印1式3份。1份教师个人存底，1份各专业部留存，1份及其电子版交学校教务处审批。
上交此表需附课程简介。
选修课课程基本信息
课程名称
课程编号 学时 学分
课程类别 □兴趣类 □文化课提高类 □专业课提高类 □体育类
教学方式 □理论 □实验 □实践 考试方式
主讲教师 1、 2、 联系电话
课程目标：
教学内容：第一讲：
第二讲：
第三讲：
备注：
课程审批表
试讲内容
试讲时间
试讲地点
参 加 人：
试讲评分结果：
评分人签名：
推荐人意见：
（签名）： 年 月 日
推荐人意见：
（签名）： 年 月 日
专业部(教研组)意见：
主任（签名）： 年 月 日
教务处意见：
（签名）： 年 月 日
学校意见：
（签名）： 年 月 日
c
20 --20 学年度 期选修课开设一览表
序
号 课程
名称 课程
代码 任课
教师 上课
时间 上课
地点 学时 学分
1 平面设计
2 办公自动化
3 摄影技术
4 市场营销
5 公共关系
6 焊接技术（显示器维修等）
7 中西服装史
8 服装美学
9 服饰配件
10 中外品牌服饰鉴赏
11 服装洗涤与保养
12 经济法
13 形象设计
14 书法
15 安全用电常识
16 常用家电操作与维修
17 计算机组装与维护
18 形体
19 古筝
20 播音与主持
21 漫画
……
c
20 --20 学年度 期学生选修课调查表
各位同学：
下一学期选修课即将进入选修安排阶段，请你结合自己的兴趣，做出认真选择，学校将根据同学们选课的情况决定是否开班。
每位同学可以选择三门课程，并按照你的兴趣依次填在第一、第二、第三志愿。（必须要填满三个志愿），一般以第一志愿为主，第二、第三志愿为辅。
姓 名 性 别
班 级 班主任
志愿 课程
序号 课程名称 课程
代码 任课教师 上课时间
第一志愿
第二志愿
第三志愿
c
20 --20 学年度 期选修课情况汇总表
序
号 课程
名称 课程
代码 任课
教师 选课
人数 学校意见
1 平面设计 □开班 □不开班
2 办公自动化 □开班 □不开班
3 摄影技术 □开班 □不开班
4 市场营销 □开班 □不开班
5 公共关系 □开班 □不开班
6 焊接技术（显示器维修等） □开班 □不开班
7 中西服装史 □开班 □不开班
8 服装美学 □开班 □不开班
9 服饰配件 □开班 □不开班
10 中外品牌服饰鉴赏 □开班 □不开班
11 服装洗涤与保养 □开班 □不开班
12 经济法 □开班 □不开班
13 形象设计 □开班 □不开班
14 书法 □开班 □不开班
15 安全用电常识 □开班 □不开班
16 常用家电操作与维修 □开班 □不开班
17 计算机组装与维护 □开班 □不开班
18 形体 □开班 □不开班
19 古筝 □开班 □不开班
20 播音与主持 □开班 □不开班
21 漫画 □开班 □不开班
…… □开班 □不开班
□开班 □不开班
学生学分登记表
专 业 部：
专 业：
班 级：
姓 名：
学 号：
身份证号：
入学时间：
c制
说 明
1. 此表格为建立学生学分档案所用，使用期限为二年半---五年，须由学生（或班主任）妥善保存。
2. 学生应完整准确填写每一学期所修读课程名称及学分。
3. 学生毕业总学分为不低于170学分。
4. 总学分＝课程学分+非课程学分＝Σ学期总学分。
(1)课程学分
①出勤率低于70%，该门课程学分为0。
出勤率 = 出勤次数 / 应出勤次数 ╳ 100%
②考核成绩 = 考试成绩 ╳ 70% + 平时成绩 ╳ 30%
平时成绩从学习态度、出勤、测验、作业等方面进行考核。
③考核成绩与等级权重的关系
考核成绩 85～100分 70～84分 60～69分 60分以下
成绩等级 优秀 良好 合格 不合格
等级权重 1.2 1.1 1.0 0
④成绩及格（合格），才能取得相应学分；成绩不合格者，允许补考以取得学分，补考成绩在60分以上一律按合格计。
⑤学生获得的课程学分 = 出勤率 ╳ 课程学分 ╳ 等级权重
(2) 非课程学分
社会实践活动 学分 学生获得的学分
军训 1学分 参与率 ╳ 1学分
学生社团 18课时计1学分
劳动教育 18次计1学分
集会(全体会、升旗等) 18次计1学分
其它（如公益活动等） 18次计1学分
5. 学生顶岗实习学分
顶岗实习学分的计算：按每周30小时(1小时折1学时)统计，16小时计1学分。顶岗实习最低为850小时（合计53学分）。
6.具体选课办法可参考每学期下发的选课指导。
7.符合毕业条件的学生，毕业前须上缴本册，经核实再发给毕业证。
20 --20 学年度 期学分情况登记表
课程
类别 课程 课程
学分 出勤
率 平时
成绩 期末
成绩 结业
成绩 补考
成绩 等级
权重 所得
学分
必
修
课 德育
语文
数学
英语
体育
限
选
课
非课程学分 社会
实践活动
其他
学期总学分
至本学期累计实得学分
班主任寄语：
签字： 年 月 日
家长附言：
签字： 年 月 日
