报名现场

排队登记

注册编班

紧张有序

从数量到质量 科工学校新学期迎来大批优质学生

夏长秋收，又是一年收获的季节，c也终于盼来了这个新生报到的时节。清晨，当宁静的校门被学子们追求知识的渴望所叩响时，c全体教职员工正在守候，他们将用最饱满的热情、最炙热的拥抱去迎接“孩子们”的到来。同时，也将用最周到的服务，最严谨的态度，来确保c2014年新生报到工作的顺利进行。

吸引力增强 学校早早完成招生任务

暑期，是各所中职学校招生的攻坚环节，虽说是假期，却是比平时上班还累。然而今年的暑假，c招生办的各位老师着实过了一个舒舒服服的假期。近年来，随着学校办学质量的逐年提升，吸引力不断增强，名气和声望也在不断提高。在当前中职招生形势严峻的大环境下，学校招生数量连续三年高开高走，为学校走以文化引领带动内涵式发展的办学之路奠定了坚实的基础。实践中，学校班子审时度势，看准发展机遇，对生源的诉求提出了改变，将原有的招生策略进行了调整，在当前中职学校纷纷重视生源数量的当口，率先设定了入校的分数门槛，将粗放的招生模式转变为精细的招生模式，更加注重学生品质，为提升学校内涵式发展的质量注入了活力。正确的思路必定指引出发展的出路，今年学校招生一改常态，牢牢把住入学关口，坐等中招成绩的公布。7月24日下午，郑州市教育局公布了郑州中招录取分数线，仅截止到7月30日，短短一周时间，在学校限制入学成绩400分的情况下，报名数量就来到了900人，由于学校规模有限，不得已才结束了今年的新生录取工作。

管理规范精细 报名现场紧张有序

走内涵式发展之路，不断提升内涵发展质量，具体体现在学校管理的规范化与精细化之上。近年来，学校在ISO9001质量管理体系的严格规范下，在教学常规、队伍建设、行政管理等各个办学环节都进行了大胆的突破和尝试，收到了良好的效果。今年，面对新学期伊始的头等大事，如何一改昔日新生报到人头攒动的紧张场面，如何让人文、高效的服务渗透进第一次与新生见面的各个环节，是学校领导一直思考的问题。为此，今年学校借助招生提前结束的优势，尝试性的开展了提前编班的入学形式，早早将报名缴费的学生进行分班，在报道的当天仅需要缴费凭证，按照报道流程图的指示，按图索骥的找到分配班级，即可入班。大大减少了报名过程中的纷繁过程，不仅提高了工作效率，也保证了报名现场秩序的井然有条。天气虽然炎热，却没有引发焦躁的紧张情绪，学生和家长在和谐的环境中，快速完成报到工作，找到自己的班级，纷纷对学校管理的严谨和规范表示认可。

报到设卡 搭起入学门槛最后一关

好的开始是成功的一半。今年学校政教处延续了去年的入学教育方式，在新生报到之初便开始德育教育内容的传播。一大早，校园广播站便开始反复播放《c学生管理制度》、《学校仪容仪表规范条例》、《学校行为举止规范条例》的各项内容。对男生长发、男女生染发、穿拖鞋等违例行为一经发现立刻停止入学程序，统一进行教育整改，整改不到位者不予录取，对发现有抽烟者直接不予录取。对于如此“苛刻”的规定，学校政教处负责人解释道：“近年来学校坚持走内涵发展之路，以“三线三课”德育模式为抓手大力推进中职生行为文化养成，通过几年的努力，在校生的精神面貌得到了较大改观，在多次迎检考核当中，给人留下了很深的印象，受到了广泛好评，树立起了一面新时期中职生的形象旗帜。面对成绩，我们更加不能放松标准，哪怕是优质生源，在制度面前也绝不心软。”

2014年是学校三年发展规划当中的冲刺之年，随着学校办学实力的不断增强、生源质量的逐步提升，c全体教职员工有理由相信，未来，学校将打开提高内涵品质的全新发展局面，为迎接更多、更大的机遇和挑战好充分准备。