表彰大会现场

获奖学生与学校领导合影

服装专业竞赛

机电专业竞赛

计算机专业竞赛

市场营销专业竞赛

学前教育专业竞赛

继往开来 竞赛表彰大会为科工发展鼓东风

“记得刚入学那会儿，看到学校荣誉榜上粘贴着的学长照片，还很好奇。通过了解，知道了这些照片都是校内技能竞赛的获奖选手。他们通过这个平台在各类技能竞赛中获奖，提高了专业技能，从此在我心中播下了向往的种子。”日前，在c广场举行的第四届“科工杯”校内职业技能竞赛颁奖仪式上，来自12级学前教育2班的获奖学生发言，回顾了自己在“科工杯”职业技能竞赛中的成长历程。

为全面检验学校办学质量，深化教育教学改革，“以赛促学、以赛促教、以赛促改”，在全校形成“勤练技能、学精技能”的竞赛文化氛围。第四届“科工杯”校内职业技能竞赛在全校师生的共同期盼声中拉开了帷幕。经过一周时间的激烈对抗，来自学校服装、机电、信息技术、学前教育专业的近2千名参赛选手共决出舞蹈类、绘画类、焊接工艺类、电路图绘制类、服装缝制工艺类、立体裁剪类、计算机组装与维护类、计算机录入类等三十个项目的冠亚季军。为表彰先进、发挥榜样和示范作用，17日，c在学校广场隆重召开第四届校内技能竞赛表彰大会，大会总结了第四届校内技能竞赛活动，表彰了在竞赛活动中表现突出的先进个人与团队，颁发了获奖证书和奖品。校长穆书涛、校党总支书记邱跃青参加颁奖。

近年来，c以文化建设为引领走内涵发展之路，坚持规范化、精细化管理，建立健全了各级各类技能大赛制度，将大赛看做是推动学校深化教学改革、加强校企合作、办出职教特色的重要途径。围绕“为学生的终身发展奠基”的人才培养目标，以素质教育为基础，以技能教授为核心，大力培养学生的各项专业技能，切实提高中职学生的实际能力和综合素质。实践中，学校以技能大赛为抓手，不断完善专业课程体系，优化课程结构，整合课程关系，使课程之间的衔接更加合理与连贯，教学目标更加明确，为引导专业教学改革和专业方向调整指明了方向。

通过四届校内技能大赛的成功举办，目前学校已实现了技能竞赛由阶段性工作向常态性工作的转变，由部分师生参与向全体师生参与的转变，培养了学生学习专业技能的热情，提升了学生整体专业技能水平。期间，踊跃出了一批专业技能过硬，综合素质良好的优秀学生，多次代表省市参加全国各类技能竞赛，取得过较好成绩，为地区中职教育发展赢得了荣誉。

表彰大会上，校长穆书涛首先对为本次技能大赛付出辛勤努力的全体教职员工表示了感谢，对在比赛中取得优异成绩的同学表示祝贺，鼓励未能获奖的选手要坚定信心，以赛为镜，调整今后的专业学习方法。同时，希望学校各处室、专业部负责人能借以技能大赛成功举办的契机，认真总结经验，寻找专业与行业的差距，规范教学组织管理，切实加强内涵建设，为学校培养出服务地区经济建设的有力技能人才创造良好环境。