“科工讲堂”再起波澜 引领教师树立职业化观念

日前，c“科工讲堂”在全体教职员工的共同期盼声中顺利举行。作为新学期首场讲堂，学校特别邀请到业内某权威教育机构高级讲师周雷到校，就“如何做一名职业化的教师”展开专题讲座，校党总支书记姬顺伍携学校领导班子与全体教职员工共同聆听了讲座。

近年来，科技工业学校领导班子结合当前职业教育环境与学校发展实际，确立了以教科研工作引领学校内涵发展的办学思路。采取多种措施，全方位提升学校教职员工业务水平和工作能力，提高学校整体教科研水平，助推学校快速发展。“科工讲堂”也正是在这样的环境下孕育而生。按照规定，每月的第四周定期举办“科工讲堂”，邀请有关专家、学者、政府官员、一线教师等各方面优秀人士就某一专题进行讲解，发挥讲堂的专家引领作用，激发师生的共鸣，引导老师们关注和参与教育行动研究，引导大家进行教学反思，并逐步养成读书、反思、写作的习惯，在全校形成浓厚的学习和研究氛围，使老师们在专业发展的道路上走的更远。郑州市教育局党委副书记刘鹏利、郑州市教育局副局长葛飞、《新京报》首席编辑、评论员曹保印等领导、专家曾先后光临讲堂现场授课，深受广大教师员工的喜爱和热捧。

讲座中，周雷讲师深入浅出的为大家阐述了教职工在日常工作中扮演的“教育者”、“执行者”、“管理者”三种角色，并根据不同角色，结合大量的理论依据和现实案例，提出了许多具有针对性的工作观点和看法。作为教育者的爱心、信心、责任心；作为执行者的服从力、执行力、专注力；作为管理者的“四部流程”等授课内容，详实的为每一位听课者，勾勒出了一幅普通教师的形象，为大家全面深入的分析了一名职业化教育工作者应当具备的能力和素质。席间，周雷讲师轻松风趣的演讲风格，不时引起场下阵阵掌声，使大家在一片轻松和谐的氛围中，对如何成为一名职业化教师的历程有了更加深入的思考，为今后拓宽工作思路，创新工作方法提供了重要参考。

在随后的提问环节中，老师们热情高涨，主动带着自己日常教学工作中遇到的实际问题与周雷讲师展开了亲切交流。在思路与眼界的激烈碰撞中，老师们纷纷表示，“科工讲堂”为全体教职员工打开了一扇体验感受先进科学教育观念的大门，为今后教育教学工作提供了强有力的理论支撑和操作指导，对未来工作的开展增强了信心。

（图/文 田光）