座谈会现场

调研组一行观课

召开教师座谈会

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问诊学分制改革 为职教课堂注入新活力

11日上午，郑州市职业教研室学分制工作调研组一行莅临c，针对学分制工作开展情况做阶段性调研。校长穆书涛、书记姬顺伍携中心组成员出席了会议，学校各对口处室负责人参加了会议。

会上，穆书涛校长首先代表学校班子对专家组成员的到来表示欢迎，在对学校近期发展情况做简要介绍后，副校长王军着重针对学校一年来，在学分制改革方面所做的各项工作与现实情况作了详细汇报。

2010年9月，科技工业学校幸运的成为郑州市中等职业学校学分制第一批试点学校，根据《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》和《郑州市职业学校试行学分制指导意见》要求，学校制定出台了学分制实施方案，决定从2010级新生开始开展学分制试点工作。

两年来，学校把学分制试行工作作为推动学校教育教学改革的出发点，以解决实施学分制工作中遇到的问题为突破口，打破传统教学模式，重新构建了弹性、灵活的学分制教学管理体制，根据《郑州市中等职业学校试行学分制指导意见》，制定了《郑州市科技工业工业学校学分制实施方案》对课程与学分、学习年限、选课与免修课、成绩考核、课程设置、学籍管理作出了明确规定，同时，出台了《学分制学籍管理规定》、《社会实践学分试行方案》、《选修课管理规定》、《学生休学制度》等教学管理文件。制度的完善和工作的开展使我校在学分制的试行工作中得以积极稳步的推进，并在2011年取得了首批学分制试点先进校称号。

成绩面前，科工全体同仁并没有放慢学分制改革的脚步。在实施过程中，针对出现的问题，积极探究解决途径和方法，在第一年试行实践的基础上广泛征求意见，于2011年秋季进行了第1次修订，相继出台了学分制补充和修改方案、社会实践学分管理制度、学分制学籍管理制度、学分制学业预警制度、学生休学管理制度等多项相关制度，保证了学分制工作的畅通，增强了实效性和针对性，使学校学分制改革工作步入了良性循环的发展快车道。

汇报中，副校长王军分别从方案制定、过程实施、课程改革、多级管理、考核机制等方面向专家组成员汇报了一年来学校在学分制改革方面所做的各项工作内容，重点将学校在办学模式和教学模式改革、人才培养模式改革、学校内部管理制度改革、构建学校特色的课程体系、多元化学生考核体系等方面所取得初步成效与调研组的各位专家进行了分享，并与专家们一道就学分制工作进程中遇到的困难进行了深入讨论，取得了良好效果。

座谈会后，调研组成员遂及展开了调查工作，检查采取查核资料、座谈、测评等方式，对学校整体学分制实施情况进行了全方位考评。

上午11时调研工作结束，工作组成员对学校学分制工作的开展给予了较高评价。同时也为进一步做好此项工作提出了建设性的建议和意见，学校也将吸取专家们的提议，争取在今后的工作中取得更大的成绩。