活动现场

《牧羊曲》

《你是我的眼》

《纳西篝火啊哩哩》

舞台下欢呼雀跃

（编者按）近年来，为全面贯彻教育方针，繁荣校园文化，展示学校美育成果和当代中职师生的青春风采，以艺术的形式教育、感染、激励广大学生热爱生活、奋发向上。c以“节”促发展、以“节”助进步，先后成功举办了四届校园文化艺术节，为培养和锻炼学生的创新精神和实践能力，提供了现实有力的支持。

今年，是c校园文化艺术节的第五个年头，同时也是学校三年规划当中大力推进学校文化建设的开局之年。为此，新学期伊始，校政教处联合相关处室、专业部便就艺术节的执行方案展开了积极筹备，以“搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人”为宗旨，确定了以本届校园艺术文化节为龙头，进一步推进学校文化建设的活动方向。

为进一步推进学校文化建设，丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自我的舞台，5月2日，c第六届校园歌手大赛，在全校师生的共同期待声中拉开了帷幕。此次校园歌手大赛自4月20日启动以来，共吸引到全校四个专业部、28个班级的100多名同学报名参加。经过班级推荐、复赛选拔，最终确定了23名同学进入到最后的总决赛当中，一千多名音乐爱好者共同见证并分享了这场音乐的盛会。

本届大赛主要负责人、校政教处主任王培琦说到，此次大赛学校本着“提升技能水平、促进全面发展、展示中职风采、弘扬校园文化”的办赛精神，为同学们提供了一次成长锻炼的机会，与此同时，也为学校2012年第五届校园艺术文化节的开幕吹响了起航的号角。

本届艺术文化节的内容分为四大板块——文化知识、特色活动、生活家园、体育运动，通过举办“简历设计大赛”、职业生涯规划设计征文比赛、“校园歌手大赛”、 学生“5+1”综合技能及才艺展示、教室文化布置比赛、学生广播操比赛等主题活动，引导学生加强思想道德修养，树立共产主义的远大理想；提高自身能力，以实际行动迎接时代挑战；引导学生注重文化素质的培养与提高，自觉完善知识结构，强化人文素养；引导学生积极参与文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。

舞台上，同学们各个精神饱满，时而柔情似水，时而活力四射，时而低郁深沉，时而兴奋狂野，不同类型的曲风，不同风格的演绎，投入的状态丝毫不逊色于专业歌手。台上光芒四射，台下也是欢声雀跃，伴随着歌手的演绎，场下的同学们时而欢呼雀跃，时而摇旗呐喊，时而随之跟唱。一时间台上台下，没有了界限，整个操场成为了一个欢腾的大舞台。本届大赛共设立一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名。赛后，选手们纷纷表示，名次的高低早已不是关注的对象，能够完成一次舞台上的“绽放”，已经是对自我的一次超越，勇气和胆量，才是从这次活动中收获到最宝贵的东西，希望在未来的校园文化艺术节活动中，能有更多的机会、更广的舞台，来展示自我、展示职教生的新风采。

（图/文 李远峰 田光）