着装整齐站队进入实训场地

实训现场

认真的状态仿佛置身于真实的服装车间

“主妇装”穿出职校学生新风貌

“刚开始穿的时候还挺难为情”，来自c11级服装专业的学生张子强说到。作为班上为数不多的男生之一，今天子强的着装格外“绕眼”，袖头，围裙，从远处看着实像一位“家庭主妇”。而就是这一整套的装备，却是学校服装专业学生的第一套实训工装。

新学期伊始，为进一步深化落实IS09000质量管理认证体系内涵，由校教务处起草经多次讨论修改，制定出台了《实训课7S管理制度》，自此学校在实验室管理与实训人员的操作程序方面有了规范的制度量化，切实提高实训课管理质量、效率的同时，在学校实现管理规范化、精细化的道路上又迈出了重要一步。

“7S管理”是由日本企业的“5S管理”扩展而来 ，是现代团队行之有效的管理理念和方法，其作用是：使学习、生活、实训环境整洁有序，提高效率，保证品质。所谓“7S”，即整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约。一直以来，学校始终牢固树立校企合作模式下的办学思路，随着与企业日益密切的接触，学校实训场地的工厂化管理，已成了学校加强内涵建设，提高管理质量的一个重要内容。《实训课7S管理制度》的出台，正是为学校在相关工作领域内建立一套完善可行的管理依据和标准，对未来学生接轨企业文化、培养自身素质起到了良好的推动作用，同时在学校精神面貌、内涵发展、管理质量的提升过程中发挥着积极的促进效果。而为学生定制统一工装，则正是《实训课7S管理制度》规定内容中重要的一项。

据了解，此次工装从前期准备到后期制作均是由学生自制完成。同学们经过一系列调研、设计、修改、审定后，确定了最终方案：女生，头巾、套袖、围裙；男生，套袖、围裙。男、女生服装的款式、色彩、面料一致，不同年级有所区分。10级采用灰色面料、11级以深蓝色面料为主，点缀花色图案，结合卡通款式，沉稳中透着可爱，成熟中不乏青春。

教务处副主任张宏建说到，学生统一着装上课，既保证了实训课堂秩序有条不紊，又利于教师进行实习指导，无形中还避免了一些安全事故的发生。同时，该举措也是学生养成良好行为习惯的契机，为今后学生进入企业实习或就业奠定基础。学校将在未来一段时间内，严格落实制度中涉及的各项内容，深入推行“7S管理”，使学校常规教学管理再上新的台阶。

（图/文 李上 田光）