ISO9000质量管理体系认证考核会

校长穆书涛介绍相关工作开展情况

实地考察现场（图为学校服装专业实训机房）

审阅文字材料

认证≠认“证”

“对于ISO9000质量管理体系认证来说，我们认的不是这个“证”，而是认准了在这个证的背后，所能给学校办学水平带来的大幅上升空间，和对学校教育教学管理质量提升带来的巨大潜力。”这番话，是c校长穆书涛，日前在迎接ISO9000质量管理体系认证考核的时候，对调查组成员说出的语重心长的一句话。

2010年，为能促进学校转变教育教学观念，提高广大教职员工的质量意识和服务意识，树立以学校的顾客——学生、家长、用人单位以及社会等为关注焦点的教育理念，提高学校管理的效率和实效性，快速提升学校办学水平，c率先在我省教育领域内引入ISO9000质量管理体系。

一年多来，学校深入开展了ISO9000质量管理体系的建设工作，在全体教职工中进行了培训、贯标，建立了基于ISO9000体系标准的《管理手册》，并对学校的各项管理制度和工作流程进行了规范和完善，重新修订了《学校管理制度汇编》，在全校各方面的工作中推行规范化、精细化管理，使学校整体办学水平迈向了一个新的台阶。

2011年，学校获得了国家级重点、河南省职教攻坚工作先进单位、市级文明单位等多项荣誉，在省市级质量评估工作中名列前茅，招生规模不断扩大，学生流失率几乎为零，教育教学质量大幅提高，学校管理走上了良性发展轨道。成绩，让科工学校全体同仁看到了ISO9000质量管理体系的力量，也更加坚定了学校坚实规范化、精细化管理，实施ISO9000质量管理体系的决心。

新学期伊始，为使学校管理工作的规范化、制度化、标准化、科学化程度再上一个新台阶，特邀请到北京中水卓越认证有限公司有关专家莅临学校，对关于ISO9000质量管理体系认证的申报工作进行为期两天的考评。

两天来，来自北京的专家们通过实地考察、材料审阅、个别座谈等程序，认真全面的将ISO9000质量管理体系认证的考核标准与学校相关工作的开展程度一一进行合格比较。对学校现有的管理制度规范、细致水平与实施开展情况给予了高度评价，对学校接下来接受到的考核复审充满信心。

校长穆书涛表示，学校会将此次考评工作当成一次全员接受先进管理理念的良机，使学校更好更快地走上精细化、科学化管理的轨道。通过实施先进的质量管理体系，逐步形成一套行之有效的管理理念、管理方法和管理文化，从而努力实现学校未来跨越式发展的目标。

（图/文 田光）