专家组莅临学校评估调研
穆书涛校长向评估小组介绍学校情况
随堂听课
随堂听课
学生座谈会
5月24日,郑州市中等职业教育教学质量评估小组一行5人,莅临c,就学校当前的教学质量进行了评估评估调研。
评估会上,校长穆书涛首先结合学校目前发展实际,从办学思路、教师队伍建设、教学管理、教学改革、特色专业建设等十个方面等向评估小组进行了汇报。并根据近期以来,在学校广泛开展的《中等职业学校活力课堂教学模式的实践与研究》课题研究活动,以及校企合作、创新人才培养模式等方面进行的尝试与阶段性成果为各位到访专家进行了细致阐述。
新学期伊始,学校确立了以科研课题带动学校教育教学工作、全面提升办学水平的内涵发展思路,经深入探讨,与市教育局教科所共同开展《中等职业学校活力课堂教学模式的实践与研究》课题研究活动,经过一个学期的工作推进,目前该课题已经申报为2012年市级重点课题,该课题子课题《以“三线三课”为载体的中职学校德育模式研究》已经申报河南省职业教育教学改革项目课题并获专家组审批通过。校企合作方面,学校则充分利用专业优势,多种形式搞活校企合作,先后出台了详细的订单培养、产教结合、送教入企等多种校企合作方式的工作方案,制定了详细的课程计划,组建了专门的教师队伍,为企业职工实施职后培训。并引入先进办学理念,开展国际间合作,现已与香港职业训练局签订了合作协议书,与新加坡物流管理学院拟定了合作意向,为探索新的办学模式提供了有效的途径。与此同时,不断完善普职融通的办学模式,为高中通用技术教学提供优质服务,取得了“职普共荣”的效果显著。
评估小组在认真听取完学校关于未来三年的发展规划之后,表现出了高度的认可,希望学校能在“以服务为宗旨,以就业为导向”的主旋律下,扎实做好学校各项工作,不断提高学校教学质量水平。随后,评估小组分别进行了档案、课堂教学、学生及教师座谈会等环节的评估考核,并在王军副校长的陪同下,参观了学校各专业实训基地。上午十一点,专家组成员结果了调研评估工作离开了学校,为学校教学质量评估工作画上了一个圆满的句号。
(图/文 田光)