基本功赛齐给力 共谱发展春天里

春回九州，大地锦荣，伴随着两会的顺利召开，一年一度的c教师基本功大赛活动也正式拉开帷幕。3月14日，全校教职工汇聚一堂，共同见证“科工教师基本功大赛”启动仪式的举行。

这次大赛是为了贯彻落实教育部关于中等职业教育教学改革创新精神，推进以服务为宗旨、以就业为导向、以构建科工特色的活力课堂为重点的职业教育教学研究与改革而举行的。目的是进一步促进我校教师尤其是青年教师的队伍建设，提高教师的专业能力、课堂教学技能和教学质量，强化教师的教学基本功训练，深化课程改革，促进教育创新和教学水平的提高。同时，为教师搭建自我展示平台，努力在教师群体中形成积极进取，奋发向上的良好精神状态和学习风气。

教师基本功大赛的内容分为六个项目，分别是：活力课堂研讨课、专业技能、教学课件、教案、教学案例、两字（钢笔、粉笔字），涵盖了教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。参赛选手是所有的任课教师，包含一线教师和任课的行政人员。

教学副校长王军强调此次比赛的特点是要避免“花架子”，尤其是“活力课堂研讨课”一项，要避免以往的“表演式”公开课的模式。不需要教师反复练习准备，评委实行推门听课的形式，随机听教师的随堂课，课后评议打分，这样更能体现教师引领课堂教学的能力和对活力课堂的应用。

姬顺伍书记指出这次活动是促进全校教师专业发展的催化剂，是提高教师的职业技能的助燃剂，是引领教师挖掘自身潜力的指南针，是展现教师个人魅力的闪亮舞台。学校正以新的理念关注教师的发展，以新的要求确立教师的标准，以新的举措编织教师的摇篮，坚持把教师队伍建设视为教育的第一资源和学校发展的根本动力，把学校作为教师专业发展的培训基地，使更多的教师成为“专家型、学者型”教师。

会后，各专业部教师摩拳擦掌、跃跃欲试，纷纷表示要“八仙过海，各显神通”，配合学校对“三线三课”为抓手的德育教育体系研究，结合自身特点探索活力课堂教学，在基本功大赛活动中学习先进，提高自己，在科工的春天里“百花绽放，争奇斗艳”！

（图/文 田光/宋华纲）