为进一步做好省市级课题研究，提高教师科研素质和教科研能力，6月13日晚，c召开了2022年度郑州市职业教育教学改革研究与实践项目校级立项线上评审会议。学校特邀河南省职业技术教育教学研究室副主任康坤、河南省信息工程学校副校长薛东亮对我校2022年申报的7项省市级课题进行了线上指导。c副校长王军，各课题主持人及主要成员参加了会议，会议由学校教科室主任花芬主持。

会议伊始，王军副校长对两位专家表示热烈欢迎，花芬主任介绍了2022年学校省、市级课题的初步研究情况。随后，张志刚、罗素保、王中媛、马素珍等7个课题组的主持人从研究背景、研究目标、研究价值、研究内容、拟突破的重点难点问题、研究方法及创新之处、进度计划等多个方面对各自的课题进行详细汇报。内容涉及中职学校思想政治课实践教学现状及对策 、基于“岗课赛证”融通的中职课程体系优化、基于“1+X”证书制度下工业机器人技术应用专业活页式教材开发等多个前沿研究主题。

专家把脉开良方

康坤副主任在点评中充分肯定了各课题的研究价值、选题方向和课题组前期所做的大量准备工作，并针对课题的研究思路、研究方法、研究目标等方面提出了许多宝贵且详实的建议。

薛东亮副校长以微观视角给老师们讲解了如何进行研究现状的分析与总结，如何梳理研究内容和研究目标，帮助老师们找出问题所在，并给出修改思路。

热烈讨论齐参与

讨论中，各位老师积极分享了自己在课题实践工作中遇到的困惑和困难，两位专家的点评让课题组成员受益良多，各课题主持人纷纷表示将按照专家的指导意见，认真落实，进一步优化课题研究。

王军副校长代表学校感谢两位专家给予的专业指导，她表示学校将继续坚持以课题引领教学的实践研究，切实促进学校教科研工作可持续发展。花芬主任作总结发言，她希望课题组成员认真汲取专家智慧，继续将课题研究与课程建设、教学等工作紧密结合起来，提高课题研究的实效性和延展性。

此次线上评审会议，使全体课题组成员进一步明晰了思路，增强了研究的信心。相信在专家的引领下，在学校领导们的支持下，在课题组成员的共同努力下，我们的研究工作将会迈向一个新的台阶。