培训现场

专家授课《课堂教学的布局与节奏》

颁发培训班结业证书

培训班合影留念

为进一步加强教师业务培训，提高教师专业化成长。6月28日，c全体教职员工远赴青岛，在中国海洋大学继续教育学院进行了为期5天的培训活动。日前，老师们带着收获知识的喜悦返回了郑州，为此次暑期教师培训活动画上了圆满的句号。

中国海洋大学继续教育学院成立于2002年。是全国普通高校承办成人高等教育较早的院校。发展历程中，学校抓住机遇，以培养社会经济发展需要的高素质人才为办学目标，发挥中国海洋大学办学优势，规范管理，勇于改革，不断深化教育教学改革，从终生教育的观点出发，以学历教育为基础，走高等学历教育与非学历教育并重的路子，办出学校成人高等教育的特色，为社会培养了大量实用型人才。在此期间，学校还承接多专业、多层次、多形式的在职人员培训工作，是全国范围内有影响力的专业教育培训与发展机构。

此次培训活动的相关内容，由c与中国海洋大学继续教育学院共同研究制定，特别邀请青岛市教育局副局长王铨等全国知名教育专家、学者，以当前职业教师发展现状为核心，以青岛职业教育办学特色为范例，为大家重点分享了关于“职教发展形势”、“办学模式改革”、“课堂教学模式改革”、“德育培养模式”等6个方面的内容。尽管天气炎热，但培训班从课程的安排到内容的设置均深受老师们的一致好评。大家纷纷表示，通过参加此次培训，拉近了教学实践与当前职教形势、职教政策、职教理论的距离，高屋建瓴的为今后教育教学工作打开了思路，为基层的职教工作者增添了成长的信心。

在谈到此次培训活动的意义时，c校长穆书涛告诉记者，教师的整体业务水平是一所学校赖以生存和发展的生命线，决定着学校办学质量的高低。要保持一所学校长久不衰的旺盛生命力，就要将“为教师终身发展奠基”的人才培养理念贯穿到学校发展的各项工作中去。其中一个方面，就是要树立面向全体教师的继续教育理念，将参与培训融入进每个教师的权利和责任。帮助教师学会学习，获得主动寻求、选择、加工、应用和传播信息的意识和能力，并在此基础上形成自我发展的观念和教育改革创新的能力。

近年来，c从可持续发展的眼光规划教师成长，下大力气提高教师队伍建设在学校整体发展过程中的战略地位。多角度、全方位提升教师业务能力水平，不断增强教师整体素质。实践中，学校通过开展一系列内容丰富、形式多元的“发展、培养、构建学习型教师团队”的学习交流活动。有力的拓宽了教师的成长视野，提高了自身业务水平，加深了老师们对职业化教师的认识，激发了大家的职业幸福感和认同感，为学校教师队伍实现可持续性发展打下了坚实的基础。

据了解，未来学校仍将从实际出发，按照《c教师队伍提升计划》的内容规划，利用多种形式，持续加大教师业务培训力度，更多的为老师们提供与国内外职业教育发达地区优质资源的对话机会，为老师们打造一个拓展视野、启发思维、学习先进、反思自我的学习平台，为实现学校更好、更快发展提供最为牢固的人力保障。