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郑州市教育局副局长葛飞讲话

服装专业技能工作室主持人花芬做汇报发言

第二批专业技能工作室授牌仪式

6月27日上午，郑州市中等职业学校专业技能工作室建设推进会在c召开。市教育局副局长葛飞，市教育局职成教处处长赵遂欣出席会议，相关主管部门负责人及兄弟学校负责主要工作的领导参加了会议。

去年5月，为进一步加强中等职业学校与行业企业的合作，引领学校专业建设，促进教师专业成长，提高教育教学质量，郑州市教育局在市政府相关文件的指导下，出台《郑州市中等职业学校专业技能工作室建设实施意见》，计划到“十二五”末，按照市职业教育发展改革总体任务和现代职业教育体系建设要求，分批建设20个郑州市专业技能工作室，以推动完成加强专业和课程建设、完善学生评价体系、加强“双师型”教师和学生创新能力培养等的目标任务。首批建设的6个工作室当中，服装设计与工艺专业工作室就落户在c。一年多来工作室运转良好，各项工作开展顺利，为学校教育教学工作提供了有力的实践阵地，也为我市中职服装专业发展提供了宝贵的现实经验，所取得的成果也得到了上级教育主管部门以及兄弟学校的一致认可。

按照议程，上午的会议共分为“第一批专业技能工作室成果展示”、“第一批专业技能工作室经验交流”与“第二批专业技能工作室授牌”三个环节。在率先进行的成果展示中，推进会以c服装技能工作室为范例，进行了全方位的实地参观。与会的各位领导、专家，在c副校长王军的引领下，共同了解了一年来学校依托服装技能工作室建设开展的各项教育教学活动的全貌，重点参观了服装技能工作室的建设情况和取得相关成果，所到之处均给与会来宾留下了深刻印象。

在随后的“第一批专业技能工作室经验交流”环节中，来自郑州市国防科技学校、郑州市财经贸易学校、郑州市商贸管理学校等6家首批挂牌的专业技能工作室主持人，分别将各工作室一年来的运行情况做了简要汇报，将工作室建设过程中的好思路、好办法进行了分享，对未来一个时期工作室的发展方向进行了规划。其中，服装设计与工艺专业技能工作室主持人、c服装部主任花芬的发言，引起了与会人员的广泛共鸣。

过去的一年里，我市服装设计与工艺专业技能工作室，在教育局技能工作室办公室和专家指导组的引领下，以“专业引领、实践探索、共同发展”为宗旨，立足学科实际和中职服装专业发展的现状，面向全市服装设计与工艺专业，一方面依据中职服装课程要求，紧扣教学大纲、人才需求和人才培养方向做研究；另一方面积极关注中职服装专业教育改革前沿，形成特色鲜明的专业课程教育模式。以典型引路，有效的促进了工作室成员专业成长和专业化发展，并发挥示范、引领、带动、辐射的作用。实践中，成员们更是以工作室建设为有利抓手，以科技工业学校服装专业为依托，大胆创新，建立自主服装品牌“k&G”朴棉麻，通过淘宝网店为主要销售平台，完成了从设计到技术研发、生产、销售的品牌体系建设，实现了经济效益和社会效益的双丰收，更大程度的发挥了技能工作室的主旨功能和实际效果，为我市中职服装专业发展贡献了力量。

汇报结束后，郑州市教育局副局长葛飞首先对一年来，首批6家专业技能工作室的建设情况表示了肯定，对各成员所取得的成绩表示了祝贺。在谈到问题时，葛飞强调，要把技能工作室打造成为骨干教师专业成长的平台，在对教师的培养过程中，应建立客观科学的评价体系，从而使日常工作固态化，形成相对严谨的工作制度，达到规范、精细的效果；要把技能工作室的功能、优势充分体现在专业建设和课程开发方面，让技能工作室成为我市职业教育内涵提升的一个支点；要把技能工作室的建设放到地方经济发展的格局当中，更大发挥其应有的职业性和服务性，在承担起学校的常规教学实训、创新实践活动的职责同时，应承担起对社会相关行业的从业人员的技能培训任务，还要能承担起一线企业科研项目开发的工作，真正为地方经济建设注入职业教育的推动力量。

经验交流结束后，包括“美术设计与制作专业”、“电子商务专业”、“酒店服务与管理专业”在内的第二批8家技能工作室，在现场进行了授牌仪式。