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见证发展足迹 记录成长点滴——科技工业学校新闻集出版
发布时间:2012年12月10日

见证发展足迹 记录成长点滴——科技工业学校新闻集出版

《知行集》

见证发展足迹 记录成长点滴——科技工业学校新闻集出版

《知行集》

见证发展足迹 记录成长点滴

——科技工业学校新闻集出版

日前,一本见证了c发展心路历程的新闻汇编集——《知行集》,在学校全体师生的共同期盼声中,历经5个月的精心编撰,终于揭开了她神秘的面纱,与大家见面。

《知行集》以新闻汇编的方式、按照时间顺序,收录了2010年9月至今,学校在各级各类教育媒体发布的新闻稿件274篇,图片822张。全书共分为学校管理工作、教科研工作、专业建设工作、教师队伍建设工作、学生德育与团队工作、工会与后勤保障工作、学校荣誉七个部分,共计320页、28万字,用最朴实的语言,详细记录了学校近两年来快速发展的变化过程;用最真实的图片,重现了学校全体教职员工们的点滴成长。书名“知行”,意为体现学校“知行统一”的办学理念,提倡全校师生,坚持理论联系实际,既要追求真理、善于学习,又要勇于实践、敢于创新、理论与实践相结合,在实践中不断学习、不断提高、不断创造,运用所学知识解决学习工作中存在的问题。全书以蓝白色为主调,突显学校严谨治学的教育态度;封面设计简约,彰显了科工人质朴的做事风格,一经发布,很快便成为了全体师生广泛传阅的热门读物。

云飞月走,岁月如歌。自2010年9月份以来,以穆书涛为校长的学校领导班子,坚持“专业特色明显,办学模式多样,普教职教融通,学生出路多元”的办学思想,以提高质量为目的,以专业建设为中心,以科学管理为保证,以学校文化为引领,以课题研究为推动,团结带领全体教职工,经过短短两年的奋斗,使学校走上了健康快速发展轨道。各项工作成绩斐然,特别是新闻宣传工作更是卓有成效。

学校在上级教育主管部门的正确引导下,在局属媒体单位的大力支持下,在兄弟学校的友好帮助下,紧密围绕学校专业特色建设、教育教学模式改革、科研课题研究、校企合作以及文化建设等方面的新变化,及时反映育人工作和社会服务工作所取得的新经验、新成果,将地区职业教育发展的真是写照,以一个学校成长的视角,全方位的向普罗大众展示,为当地群众和企业接触、了解、熟悉职业教育提供了一个朴实的平台。

为提升专项工作的重视程度,学校成立了由一把手校长任组长,工会主席具体负责,校级通讯员为主要成员的校宣传报道队伍,出台《c宣传报道工作制度》,在财力、物力上给予大力支持,配备了电脑、打印机、照相机等设备,购买了有关写作方面的书籍资料,定期举办通讯员培训班,提高通讯员写稿水平,为搞好学校整体宣传报道工作提供了良好的软硬件环境,为学校的快速发展提供了一个良好的舆论氛围。

以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。《知行集》一书,像是悬挂在每一位科工人心头的明镜,大家为镜子里的自己感到骄傲,因为我们收获到了发展带来的丰硕成果;为镜子里的自己感到自豪,因为我们收获到了努力带来的职业尊严;为镜子里的自己感到信心百倍,因为我们相信,拥有共同信念的科工人一定能收获到学校更加灿烂的明天。

(图/文 田光)



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