班主任“问诊”德育 观察团“开方”献计

为进一步提高班主任的育人能力和管理水平，加强学校德育工作的针对性和实效性， 21日，c全校40多名班主任教师，各处室、专业部负责人齐集学校四楼大会议室召开新学期首次班主任工作研讨会。校党总支书记姬顺伍、教学校长王军、校工会主席范春花出席研讨会。研讨会由政教处主任王培琦主持。

此次班主任研讨会紧密围绕“和而不同的班级管理艺术”为主题展开，共分为：德育工作情况总结及措施汇报、班主任代表发言、班主任经验交流、班主任提出问题、分组讨论五个环节。与以往不同，此次班主任研讨会，特邀郑州市中职德育工作室主持人李迪老师携手学校4位资深班主任老师组成的德育工作观察团，全程参与到研讨会每一个环节当中。对各专业部德育工作成效和今后工作措施进行测评，对青年班主任教师的工作方式建言献策，用专业的理论知识、丰富的实践经验解答班主任老师们提出的具有代表性的问题。

多年来，c始终坚持“德育为首、能力为本”的育人思想，坚持全员德育的教育理念，将德育教育融入教育教学全过程，形成了具有学校特色的“三线三课”德育教育体系。新学期伊始，郑州市名师工作室——李迪“中职德育”工作室在c正式揭牌启动，宣布了我市职业教育模式下的德育研究终于拥有了属于自己的一线“战斗堡垒”。而此次作为学校的德育工作观察团出现在广大老师们的面前，也是工作室第一次将名师工作室的引领作用转化为有形成果的一次实践指导。

会上，刘书合老师的“学会笼络学生”、贾艳玲老师的“用理想鼓励学生”、王雪老师的“班主任是一个服务者”等多年战斗在班主任工作一线的老师们纷纷介绍了自己的治班心得。一件件真实可鉴的案例、一段段记忆犹新的经历，不时引起全体班主任老师们的共鸣，激动时欢声鼓舞、难过时黯然神伤，毫不保留的展示着自己作为一名合格班主任老师的心路历程。

校党总支书记姬顺伍在听完老师们的经验报告后，对一段时间以来学校德育工作改革中的成绩进行了总结，肯定了老师们的劳动成果为学校“三线三课”德育模式课题研究的推进提供了大量的现实经验，为学校走内涵发展之路贡献了自身力量。同时强调在新时期，班主任更应加强修炼自身的基本素质，掌握正确的工作方法，并再次提出了做学习型、创造型人才的殷切希望。

本次研讨会让与会班主任受益匪浅，大家对在新时期下班主任工作的开展统一了思想，解决了困惑；学习与借鉴了班主任工作新经验、新思想；领略与感悟了优秀班主任睿智的情感班级管理模式；与会班主任纷纷表示未来会在学校总体科研课题的指导下，在我校中职德育工作室的引领下，不断加强理论学习，更新、创新工作方式，努力使学校的德育工作上一个新台阶。

(图/文 田光)